İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş başkanlığında düzenlenen 2026 yılının ilk Haftalık Değerlendirme Toplantısı’nda, 2025 yılı performans sonuçları ile yeni yıl hedefleri ele alındı.
İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş başkanlığında, İl Millî Eğitim Müdürlüğü yöneticilerinin katılımıyla Haftalık Değerlendirme Toplantısı, 5 Ocak 2026 Pazartesi günü Müdürlüğü Toplantı Salonu’nda gerçekleştirildi.
Toplantı, İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş’ın, yöneticilerden sorumluluk alanlarına ilişkin yürütülen çalışmalar hakkında bilgi almasıyla başladı. Gündemde; 2025 yılı performans değerlendirmeleri, Millî Eğitim Bakanlığı politikaları, Eğitim Kenti Karabük Projesi, eğitim yatırımları, Ar-Ge faaliyetleri ile proje tabanlı öğrenme çalışmaları yer aldı.
“Eğitimde başarı ivmemiz artarak devam ediyor”
Toplantıda konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş, 2025 yılının eğitim alanında önemli kazanımlarla tamamlandığını vurgulayarak şu ifadelere yer verdi:
“2025 yılını; eğitimde her alanda başarı anlayışıyla, güçlü kurum kültürü ve sahaya yayılan iş birliği ruhu içerisinde tamamladık. Akademik, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda elde edilen bireysel ve kitlesel başarılarımız her yıl artarak devam ediyor. TÜBİTAK, TEKNOFEST ve proje tabanlı öğrenme çalışmalarında önemli kazanımlar elde ettik. Beş eğitim kurumumuzu hizmete açtık, 12 eğitim kurumumuzun inşaat çalışmaları ise planlanan takvim doğrultusunda sürüyor.”
Akbaş, bütüncül eğitim yaklaşımıyla öğrencilerin yalnızca akademik gelişimlerinin değil; değerler eğitimi, sorumluluk bilinci ve toplumsal duyarlılıklarının da desteklendiğini belirterek, 2026 yılında da aynı azim ve kalite odaklı anlayışla çalışmaların sürdürüleceğini ifade etti.
Kış tedbirleri ve güvenlik vurgusu
Toplantıda ayrıca İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş, eğitim kurumlarında kış tedbirlerinin etkin şekilde uygulanması, okul ortamlarında güvenliğin artırılması ve sürecin yakından takip edilmesi yönünde talimatlar verdi.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan tema, bülten ve projelerin sahaya yansıtılması, okullarda etkin ve verimli biçimde uygulanması için gerekli koordinasyonun sağlanması gerektiğini vurguladı.
Eğitim Kenti Karabük Projesi kapsamında yürütülen çalışmaların; öğrenci merkezli, değer temelli ve kalite odaklı bir anlayışla yaygınlaştırılması, okul–veli–öğrenci iş birliğini güçlendiren faaliyetlerin titizlikle sürdürülmesi yönünde de gerekli talimatlar iletildi.
Toplantı, 2026 yılı hedeflerine yönelik izleme ve değerlendirme süreçlerinin planlanması ile sona erdi.
